diskuse

seznam diskusí

Učebnice maturitních otázek z matematiky od Petra Husara (30 z 146)

JménoE-mail
proti SPAMu napište číslicí "sedm":

<<   <   >   >>


Petr Husar (e-mail) www.zkousky-nanecisto.cz  16. 6. 2010 22:46
 
Při objednávce se vygeneruje mail s pokyny pro platbu, který vám okamžitě dojde do pošty. Po zaplacení během jednoho dne pošleme odkazy nebo CD.

Franta (e-mail)  16. 6. 2010 18:28
 
Dobrý den, jsem na střední škole, měl bych zájem o vaší učebnici a chci se zeptat jakým způsobem se hradí objednávka když bych si chtěl knížku stáhnout z internetu. Děkuji

Petr Husar (e-mail) www.zkousky-nanecisto.cz  20. 5. 2010 10:24
 
Hned ji posílám na mail.

Vlaďka (e-mail)  20. 5. 2010 10:03
 
Dobrý den, CD jsem si objednala už před několika lety, pak jste mi poslali aktualizaci a já jsem ji omylem smazal. Mohu se k tomu ještě nějak dostat, aniž bych platila nový poplatek? Děkuji.

Petr Husar (e-mail) www.zkousky-nanecisto.cz  18. 5. 2010 23:50
 
Dobrý den, Lukáši, objednat si ji můžeš u mne mailem nebo na www.maturujeme.cz. Je určena pro všechny středoškoláky a ty z gymnázií zvláště.

Lukáš  18. 5. 2010 23:38
 
Dobrý den, mohu si ještě objednat Vaši knihu? A pomůže mi s maturitou i na gymnáziu?

Petr Husar (e-mail) www.zkousky-nanecisto.cz  22. 3. 2010 22:20
 
Všechny učebnice, které jsou k dnešnímu dni zaplacené, jsou už rozeslané. Ty platby, které dorazily dnes, jsem posílal dopoledne. Zřejmě ten převod dlouho trvá, záleží na tom, z jaké jste to posílala banky.

Karolina (e-mail)  22. 3. 2010 18:07
 
Dobrý den,
chtěla bych se zeptat, objednala jsem si Vaši knihu, peníze jsem poslala ve středu 17.3., je možné, že mi ještě nepřišla na mail? Nevím, kde se stala chyba. Děkuji.

Matus PD (e-mail)  27. 1. 2010 18:54
 
Zdravim cital som pozitivne reakcie na tuto knihu a tiez by som si ju chcel kupit ale som zo slovenska a preto ma zaujima ci mi pomoze s maturitou na Sk..

Petr UTB Zlín (e-mail)  15. 12. 2009 9:59
 
Dobrý den.
Maturoval jsem již v roce 2008, tudíž nevím do jaké míry se nýní úroveň učebnice pana Husara změnila (zlepšila... :-) ), ale mě osobně velice pomohla. Odmaturovbal jsem, ač jsem na matematiku dost "blbý" za tři. I půl roku na to mi velice pomohla v předmětu na vysoké škole - Základy matematiky. Doporučuji Všem, ta stovka či dvě ... opravdu skvěla investica.
Jinak, nevěděl jsem, jak se posílají peníze na účet ... zavolal jsem tedy panu Husarovi - komunikace++ rychlost vyřízení+++ . Opravdu záslužné dílo pane Husar :)

Petr Husar (e-mail) www.zkousky-nanecisto.cz  30. 10. 2009 1:21
 
Hned, jak dorazí jakákoli platba na účet, posílám to ještě ten samý den.

Michaela (e-mail)  27. 10. 2009 22:23
 
Dobrý den, zajímalo by mě, za jak dlouho po platbě dostanu na mail odkaz pro stažení? Vím, že je to moc brzy (platila jsem v pondělí), ale potřebuji to co nejdřív. Děkuji

Pavel (e-mail)  9. 10. 2009 5:04
 
U 1 maturitní práce příklad 5 se v řešení na třetím řádku zřejmě vypařilo r na druhou

Petr Husar (e-mail) www.zkousky-nanecisto.cz  29. 9. 2009 20:59
 
Děkuji za zprávy i dotazy. Učebnici jsem psal s myšlenkou na ty, kteří se v matematice trápí a ryze odborný text těžce chápou. Věřím, že vám způsob zpracování a souběžný výklad odhalí úskalí, taje i záhady matematiky. Co se týká státní maturity. Ať její finální podoba bude vypadat jakkoli (třeba nakonec nebude), tak v ní budou obsaženy středoškolské matematické úlohy a nic jiného. Kdo základy středoškolské matematiky zvládne, zvládne i maturitu. Já na ni samozřejmě budu reagovat, hned jak to bude aktuální.

Tom (e-mail)  29. 9. 2009 15:30
 
Dobrý den,
Rád bych se připojil k dotazu Jany, též jsem dálkař a ono dvě hodiny matematiky měsíčně je sakra málo.Ono ve svých středních letech zkusit ještě dostat nějaké nové učivo do hlavy to dá někdy dost zabrat.Pravda na škole nám dali doporučenou literaturu a když jsem jí zakoupil a koukl jsem do ní tak jsem se zděsil. "proboha , jakým jazykem tu na mě mluví, jsem out".
Ale nevzdávám to , sehnal jsem si doučování, ještě spoustu jiných knížek o matematice a letos se uvidí , zda u maturity uspěju :-).
Vaší učebnici jsem si objednal a tento týden by měla poštou přijít , tak jsem sám zvědav co od ní můžu čekat a jestli moje hlava to pochopí lépe než z těch knih , ktreré jsou sice tlusté , docela i drahé ale člověk se tám ztrácí.
Každopádka dám vědět jak jsem dopadl.
Přeji Všem ať je matemetika baví.
:-)

Martin Kopřiva (e-mail)  17. 8. 2009 17:59
 
Dobrý den, chci se zeptat jestli by bylo možno poslat mi CD na dobírku, které jsem si dnes objednal pod stejným jménem na vyplněné bydliště, bylo by to pro mě velké usnadnění, děkuji za odpověď

Jana (e-mail)  9. 6. 2009 9:11
 
Dobrý den,
mám maturovat příští rok, tudíž státní maturita. Jenže já chodím na dálkové studium, kde výuka matematiky je velice skromná. Myslíte, že je možné se takto doučit až k maturitě? A je potom nějaká možnost aktualizace podle toho, co vymyslí úředníci? Také bych chtěla vědět jakou učebnici na procvičení si koupit, abych měla přehled o chybách.
Děkuji

marek (e-mail)  24. 5. 2009 20:53
 
Děkuju budu to potřebovat dělám teď v úterý.

Petr Husar (e-mail) www.zkousky-nanecisto.cz  21. 5. 2009 22:32
 
Díky Marku za upozornění, už jsem to opravil a webmaster to ještě dá do doplňků na web. Přeji úspěch u maturity.

marek (e-mail)  21. 5. 2009 18:22
 
DD
Nevím jestli to už někdo říkal ale v učebnici, kapitola 20 jsou podle mě chybné goniometrické vzorce. Strana 3.

Damir Holas (e-mail)  10. 5. 2009 9:14
 
Vážený pane Martišku, materiály a kurzy autora, před kterým varujete, mi pomohly zvládnout přijímačky na VŠ a velmi mi pomohly i při samotném studiu po přijetí. Takže asi tak. Uvědomte si, prosím, že ne každý je matematický génius a někdy je prostě potřeba uhnout od strohé terminologie a vykládat to \"lidsky\" (samozřejmě ne nepřesně nebo dokonce chybně, ale to jsem u pana Husara nikdy nezažil). Nestrhávejte, prosím, něčí práci jenom proto, že není matematicky \"košer\".

Ing. Miroslav Hubka (e-mail)  3. 5. 2009 12:38
 
Vážený pane Husare. Nenechte si brát životní elán a chuť učit ostatní a přibližovat jim matematiku. Někteří lidé jsou velmi omezení ve svém náhledu na život a jeho rozmanitost. Tak jako si někteří studenti nezapamatují a ani nepochopí matematické definice podané strohým a přesným matematickým jazykem, tak někteří docenti za celý život nepochopí, že je potřebné mluvit s ostatními jazykem, kterému ti ostatní rozumí. Z tohoto nepochopení plyne i ta zášť pana docenta, která vzniká díky tomu, že mu mnoho lidí asi nerozumí. Velikost člověka tkví v pochopení a uznání druhých, v nalezení společné řeči, ne v hanobení těch které nechci chápat. Mému klukovi ta Vaše učebnice pomohla. Je mi 47 let, pracuji ve stavebnictví a za život jsem mnoho věci z matematiky nikdy ani nepotřeboval. Přesto si je pamatuji díky skvělým učitelkám matematiky na ZDŠ a SPŠ. A tak děkuji pane Husare za to, co děláte a prosím, dělejte to dál s radostí jako dřív.

Jan Michek (e-mail)  30. 4. 2009 16:18
 
Pan Husar je nejvetsi frajer, pripravil spousty lidi jak na stredni skolu, tak na vysokou a navic jsou jeho hodiny zajimave. Ucebnice je jasna pro vsechny a nejdulezitejsi je, ze to ctenar pochopi !!

elizabeth  30. 4. 2009 9:37
 
Dobrý den, jsem matka kluka na víceletém gymnáziu a musím konstatovat, že kvalitních učebnic pro samostudium je tak zoufale málo. Pokud tedy student z nějakého důvodu (nemoci apod.) zamešká podstatnou část výuky matematiky, tak způsob jak dohnat látku není mnoho, učitelé nemohou poskytovat privátní hodiny na "dovysvětlení" učiva, tak nezbývá nic jiného než pátrat po učebnicích a na internetu. Pokud dáte takovému klukovi učebnici s "přesnou" matematickou terminologií a teorií, veřte mi, že mu mnoho nepomůže, odloží ji a bude se v matematice plácat dál po svém. Zamyslel jste se někdy pane Martíšku nad tím, po jakém druhu učebnic by byl mezi studenty zájem? Je to jednoduché, zájem je o jasné, stručné učebnice se spoustou modelových příkladů a ostatních příkladů na procvičení. Matematickou terminologii si nechte do skript pro studenty VŠ. Jsem pro každou snahu přiblížit matematiku studentům středních škol a plošné hanění ve stylu "Celé to stojí za ..." mi připadá nedůstojné představitele Ústavu matematiky FSI VUT v Brně. Místo toho bych raději viděla, kdyby došlo ke spojení Vás jako odborníka s panem Husarem a probral s ním vlastní náměty a připomínky. Vaše vyjádření z 23. 4. 2009 20:09 mi spíš připadá jako vylití si jednorázového vzteku na webu bez jakéhokoliv zamyšlení nad tím co píšete. Prosím Vás, co kdybyste to vzal za jiný konec a snažil se udělat pro propagaci matematiky u mládeže něco jiného než veřejné hanění a diskuze bez smyslu. Nevím, jestli jste někdy učil třeba malé předškoláčky, ale vysvětlovat jim, že když mají jedno jablko červené a druhé zelené tak mají dohromady dvě jablíčka terminologií, že provedeme součet.. asi není úplně ideální. Takže prosím každé úrovni vzdělanosti je potřeba dát specificky odlišný výklad, takže děkuji za výklad pro studenty ZŠ A SŠ bez přehnaně přesné matematické terminologie. Tu můžete začít stavět v momentě, kdy budou ovládat základní principy matematiky. Děkuji

Zuzka (e-mail)  29. 4. 2009 9:49
 
Váš vzkaz...Dobrý den pane Husare,
díky vaší účebnici a mnoha učebních materiálu bych si nikdy netroufla na vysokou školu, díky vašemu vysvětlení jsem pochopila za krátky čas mnoho věcí z matematiky. Děkuju za všechno co jste pro mě a mnoho mých kamarádů z matematiky na VŠ udělal.

jana (e-mail)  29. 4. 2009 9:39
 
Zdravím Vás pane Husare. Vaši internetovou učebnici mám už několik let. Sloužila mi jak k přípravě mé maturitní zkoušce, tak i k přípravě na VŠ. V současné době podle ní i učím (doučuji matematiku v jižních Čechách). Za sebe mohu říci, že tato publikace mi hodně pomohla a dozvěděla jsem se z ní informace, které mi střední škola vůbec nedala. Je to nejlepší forma podání matematiky, se kterou jsem se setkala. Je přehledná, jasná a pochopitelná. Vůbec se nenechte odradit p. Martiškem. To je člověk, který bude celý svůj život žít jen z čísel a pravidel a nedokáže pochopit to, co Vy děláte pro nás všechny - tedy matematiku, kterou pochopí úplně každý.

Do budoucna Vám přeji hodně úspěchů a budu se těšit na možnou další \"logickou\" matematiku.

josef  29. 4. 2009 0:58
 
Zdravim, obavam se, ze p. Martišek reaguje zbytecne agresivne. Jeho energii bych vyuzil napr. na napsani kvalitnich skript nebo jineho ucebniho materialu pro studenty.

Osobne jsem necetl zadnou knihu od p. Husara ani nenavstevoval jeho kurzy, ale prijde mi, ze cil p. Husara je spise POPSAT MYSLENKOVY POSTUP, jak vyresit konkretni priklad. A pokud je tu neprazdna mnozina lidi, kterym takovy postup vyhovuje, nevidim jediny duvod, proc p. Husara a jeho metodu zatracovat.

Na druhou stranu pozoruji cim dal tim vetsi upadek (nejen!) matematiky. Z toho duvodu by se nemela ztracet presnost pojmu a myslenek. Mel jsem to stesti precist si nekolik knih od Feynmana...ten dokaze nadchnout a vysvetlit i ty nejtezsi problemy, ktere si student VS dokaze jen predstavit...a pritom se neztrati nic na presnosti a kvalite.

Zaver: nechme p. Husara se venovat studentum, kterym matematika moc nejde a p. Martiška zase studentum, jimz se stala matematika zabavou (nemyslim na urovni jablicek a hrusticek). Pratele, neztracejme cas nesmyslnymi diskusemi a venujme usetreny cas na neco uzitecneho.

Tereza  28. 4. 2009 19:45
 
Dobrý den pane Husare. Jakožto spousta spokojených kamarádů i já se přikláním k názoru, že díky Vám a Vaší učebnici jsem se dostala na střední školu, moc mi Vaše publikace pomohla a myslím, že svou výuku vedete přesně tak, aby bylo všem všechno jasné.

artep (e-mail)  28. 4. 2009 18:14
 
Vážený pane Husare, přikláním se na Vaši stranu. Učím matematiku na gymnáziu a i když vlastním elektronickou učebnici, neprostudovala jsem zatím důkladně všechny kapitoly. Ze své zkušenosti vím, že se někdy nějaké učivo vysvětluje všelice obtížně a zkoušíme všechno možné k pochopení i za cenu nepřesné terminologie. Vyučující na VŠ technického směru většinou pracuje s matematicky přiměřeně schopnými lidmi a asi vůbec netuší, že ve třídách ZŠ a SŠ jsou někdy žáci studenti různě nadaní a různě chápaví (nechápaví). Vaše rady budoucím studentům SŠ a knihy k přijímacím zkouškám považuji také za velmi užitečné, z knih jsem čerpala při vedení přípravného kurzu pro budoucí studenty našeho gymnázia. A co týče chyb? Ty udělá někdy každý a vyskytují se v každé učebnici. Přeji Vám hodně sil.

Hanka (e-mail)  28. 4. 2009 16:51
 
Dobry den,
predem se chci omluvit, ze ma zprava bude bez diakritiky, ale jsem v zahranici. Nejdrive jsem nechtela reagovat, ale kdyz vidim ceho jsou nekteri lide schopni, neda mi to.
Pana Husara znam uz z dob jeho zacatku, kdy rozjizdel prvni kurzy na gymnaziu. Kdybych tenkrat tyto kurzy nenavstevovala, neprijali by mne na gymnazium, z gymnazia bych nemohla studovat vysokovou skolu a byt tam, kde jsem. Ano, neni to pouze zasluha techto kurzu, ale na zakladni skole je uroven matematiky tak podprumerna, ze sance na prijeti, bez pripravnych kurzu, je miziva. Pan Husar dokaze jakoukoliv matematickou vetu pro laika nesrozumitelnou podat takovym zpusobem, ze kazdy porozumi tomu, co od neho zadani prikladu chce. Na zakladni skole jsem matematiku nemela v lasce, avsak pripravne kurzy mi daly jiny pohled na tutez vec. Nasledne jsem odmaturovala z matematiky (dale pak fyzika, anglictina, cestina) dostala se na vysokou skolu, kde jsem nejen mela zkousku z matematiky za 1, ale i jsem doucovala spoluzaky a dodnes doucuji matematiku. Avsak mohu z vlastni zkusenosti potvrdit, pokud si nejste jisti v zakladech, dal to nepujde. A proto bych tu rada podekovala za to, ze pan Husar vede tyto kurzy, matematiku podava tak, jak ji podava a myslim, ze muj nazor jakozto byvale studentky je alespon podlozen osobnim kontaktem a vlastni zkusenosti s tim, jak studenti dokazi pochopit matematiku, kdyz se umi vylozit jazykem, kterym oni rozumi.
Dle meho nazoru je pan Husar skvely ucitel, trpelivy clovek a dokaze to, na co ostatnim uz nezbydou nervy, dokaze, ze matematiku jeho pojetim chape opravdu kazdy.
Hezky den

<<   <   >   >>

zpátky na úvodní stránku Zkoušek nanečisto

NAVRCHOLU.cz
TOPlist